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人家說在父母的眼中,孩子不管到了幾歲都還是自己的孩子,永遠都有操不完的心,但生孩子容易養孩子難,在現在的社會形態中已經是愈來愈明顯的事實。要如何養孩子還有教育孩子,是父母一生的課題,然而做父母的怎麼能知道自已可以陪伴孩子多久,教育是不能等的,在孩子小的時候,就要教導他,在我的觀念裡,品格永遠比成績重要,所以我常常會機會教育,就算她不會變成菁英,我也不能讓她變成社會的敗類。但哪有人一生下來就懂得如何做父母,如何教養孩子,所以又套大家都熟知的一句話,第一個孩子照書養,對,沒錯...找不到朋友來教,就看書學習吧。在網路書店中,這類的書超多的,想要教什麼,就搜尋什麼主題,真的是超方便的,今天我又上網逛了一下,看到了 幼稚園繪本教學理念與實務 這本書,好像還不錯,希望快點拿到來學習一下。如果對 幼稚園繪本教學理念與實務 也有興趣的朋友,歡迎到下面 幼稚園繪本教學理念與實務 的網頁連結參考看看喔。

幼稚園繪本教學理念與實務





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  • 《幼稚園繪本教學理念與實務》




    本書乃針對幼稚園繪本教學理念與實務而編著,作者群涵蓋這方面卓有研究成績的學者、一線教師及研究生,內容兼重理念與實際,頗值得幼稚教育研究者、幼兒文學研究者、繪本創作工作者及幼稚園與托兒所教師等之參考。











    幼稚園繪本教學理念與實務-目錄導覽說明








    • 導言:幼稚園繪本教學學術研討會之緣起與特色/黃文樹
      一、教育思想家論幼兒園圖畫書舉述/黃文樹
      二、繪本及其在教學研究上的探討/蔡銘津
      三、關係失落兒童繪本之文本分析研究/郭洪國雄
      四、幼兒性教育圖畫書之文本分析/周俊良、郭素鳳
      五、電子繪本的製作:以感恩學習活動為例/李新民
      六、從符號互動論中探討幼兒日記繪本/歐舜蘭
      七、李歐?李歐尼繪本中「人際關係」主題之探討/王靖婷、謝育雯、吳妙淨、黃淑玲
      八、親子共讀中的數學對話:個案研究/張麗芬
      九、親子共讀HAPPY GO:對話式親子閱讀對幼兒語言能力影響之初探/陳沛緹、張麗君
      十、多元智能融入幼兒園繪本教學之行動研究/吳禹鴒
      十一、繪本教學融入新移民女性親職教育課程之行動研究/鄭惠雅
      十二、繪本插畫賞析在幼兒繪畫創作之應用探討/馬曉倩、陳惠珍
      十三、我「繪」試著認識你:學前教師運用繪本教學培養幼兒同理心之經驗分享/蔡鳳 附錄:各篇作者簡介



















    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:25開15*21cm
    頁數:334


    出版地:台灣














商品訊息簡述:




  • 作者:黃文樹








  • 出版社:秀威資訊




  • 出版日:2010/11/1








  • ISBN:9789862216415




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:全齡適讀


















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0-3歲嬰幼兒:育兒須知/幼兒啟蒙/教養

親子教養:管教/親子關係/父母隨筆/品格教育/閱讀習慣培養/專注力/情緒管理/學習啟發/啟蒙/生涯/理財/學齡前教養(0-6歲)/兒童教養(7-12歲)/青少年教養(13-18歲)

親子生活:親子料理/親子運動/其他親子生活

教育/教學現場:教育政策/評論/教育總論/教師隨筆/師資/教學實務/各國教育經驗/行政/管理/學齡前教育/中小學教育/高中職教育/高等教育/終身學習/留學教育/特殊教育/其他教育










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